dimarts, 2 de desembre del 2014

Excursión al Museo de la muñeca de Onil

El pasado día 17 de noviembre, los alumnos de 4 y 5 años de Infantil junto con los de 1º y de 2º de Primaria, nos fuimos a visitar el Museo de la muñeca de Onil. En esta excursión vinieron con nosotros los maestros: Carolina, Pepi, Andrea, Antonio y Félix.

Lo primero que visitamos fue el Museo acompañados de "tres muñecas", las cuáles nos fueron explicando todos los secretos de este mundo tan mágico.








Nos enseñaron las piezas que, a partir de las cuales, tras un proceso de fabricación y ensamblaje, dan lugar a las muñecas.






 También nos mostraron las diferentes muñecas que se han ido fabricando a lo largo de las décadas pasadas y con las que han jugado nuestras abuelas, madres y nosotros mismos.


















 Disfrutamos de una maqueta muy completa de Playmobil en la que había todo lujo de detalles.





Hicimos el taller de la muñeca gasita.


Y finalmente, visitamos una fábrica de muñecas actual, viendo parte del proceso de producción. Nos dimos cuenta de que su fabricación exige de mucha mano de obra ya que, al parecer, no se puede mecanizar la misma.







dilluns, 1 de desembre del 2014

EXCURSIÓN AL PEÑÓN DE IFACH (CALPE)

Los alumnos de 3º y 4º del CEIP Aitana asistieron el pasado 30 de octubre a Calpe para visitar su famoso peñón. Les acompañaron las maestras Carmen, Carola y María.

En primer lugar, fueron al centro de interpretación sito en las faldas de dicho peñón. Allí vieron un vídeo en el que se les explicaba los aspectos generales del parque natural en el que está enclavado.

En segundo lugar, vieron las ruinas de la época medieval y realizaron un recorrido por la zona. De esta forma pudieron ir conociendo la fauna y flora autóctona de la misma.






































dimarts, 12 d’agost del 2014

THE SHEPHERD AND THE SHEEP

Por fin he podido editar y subir el vídeo del teatro "The shepherd and the sheep", basado en la famosa fábula de Samaniego "El pastor y las ovejas". Espero que os guste y que valoréis más que su calidad, el esfuerzo realizado por los alumnos/as de tercero tanto en la creación del decorado y del vestuario como en el aprendizaje del texto en inglés (esto ha supuesto un gran handicap para ellos, pero el objetivo no era que hablaran en perfecto inglés, sino que le perdieran el miedo a la lengua de Shakespeare, para que en realizaciones futuras les vaya costando cada vez menos).